QUADRO ORARIO TURISMO
QUADRO ORARIO
| Discipline | 1° biennio | 2° biennio 5° anno | |||
| 1° | 2° | 3° | 4° | 5° | |
| Lingua e letteratura italiana | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Lingua inglese | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Storia,Cittadinanza e Costituzione | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Matematica | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 |
| Diritto ed economia | 2 | 2 | |||
| Sc.int. (Sc.della Terra e Biologia) | 2 | 2 | |||
| Scienze integrate (Fisica) | 2 | ||||
| Scienze integrate (Chimica) | 2 | ||||
| Geografia | 3 | 3 | |||
| Informatica | 2 | 2 | |||
| Seconda lingua comunitaria | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Terza lingua straniera | 3 | 3 | 3 | ||
| Economia aziendale | 2 | 2 | |||
| Discipline turistiche e aziendali | 4 | 4 | 4 | ||
| Geografia turistica | 2 | 2 | 2 | ||
| Diritto e legislazione turistica | 3 | 3 | 3 | ||
| Arte e territorio | 2 | 2 | 2 | ||
| Scienze motorie e sportive | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Religione Cattolica o attività alternative | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Totale complessivo ore settimanali | 32 | 32 | 32 | 32 | 32 |
Il Diplomato nel Turismo ha competenze specifiche nel comparto delle imprese del settore turistico e competenze generali nel campo dell’economia nazionale e internazionale, della normativa civilistica e fiscale, dei sistemi aziendali.
Interviene nella valorizzazione integrata e sostenibile del patrimonio culturale,artistico, artigianale, enogastronomico, paesaggistico ed ambientale. Integra le competenze dell’ambito professionale con quelle linguistiche e informatiche per operare nel sistema organizzativo e tecnologico dell’impresa turistica, inserita nel contesto internazionale.
E’ in grado di:
- gestire servizi e/o prodotti turistici, con particolare attenzione alla valorizzazione del patrimonio culturale,artistico, artigianale ed enogastronomico;
- collaborare con i soggetti pubblici e privati a definire l’immagine turistica del territorio;
- utilizzare i sistemi informativi, a livello nazionale e internazionale, per proporre servizi turistici;
- promuove il turismo integrato avvalendosi delle tecniche di comunicazione multimediale;
- intervenire nella gestione aziendale per gli aspetti organizzativi, amministrativi, contabili e commerciali.
Al fine di far acquisire agli studenti le citate competenze, la didattica è finalizzata a valorizzare il pensiero operativo, ad analizzare e risolvere i problemi, a educare al lavoro cooperativo per progetti. Pertanto le attività di formazione in situazioni (l’alternanza scuola-lavoro e le simulazioni di impresa)e le attività di laboratorio sono esperienze fondamentali per far conseguire agli studenti le competenze attese e attivare un proficuo collegamento con il mondo del lavoro e delle professioni sia del settore privato che della cooperazione e della pubblica amministrazione.
Chi termina il percorso di studi che conduce al diploma di tecnico del Turismo possiede:
- un’ampia cultura di base
- una preparazione professionale polivalente
- una buona padronanza, anche specialistica,delle lingue straniere
- le fondamentali conoscenze geografico-ambientali ed artistiche
- le necessarie competenze giuridiche ed economico-aziendali
Ciò permetterà al nostro diplomato di svolgere le più diverse mansioni nell’ambito dei servizi turistici, sapendo adattarsi anche a ruoli e compiti affini, ovvero:
- informare, organizzare e vendere pacchetti di viaggio (in agenzia viaggi, presso tour operator, e/o associazioni);
- accompagnare, assistere e intrattenere gli ospiti (in alberghi, come guida turistica e/o tour leader);
- elaborare nuove proposte per soddisfare tendenze e richieste dei turisti (in aziende di soggiorno, per siti internet, per riviste specialistiche,..)
- organizzare eventi culturali (enti sia pubblici che privati)
- organizzare eventi congressuali (fiere, centri congressuali)
- fare marketing turistico
- intervenire nella gestione aziendale per gli aspetti organizzativi, amministrativi, contabili e commerciali
Il nostro diplomato dell’indirizzo Turistico potrà anche proseguire gli studi in tutte le facoltà universitarie, in particolare ai corsi di laurea relativi all’economia del turismo, alla mediazione linguistica, alla conoscenza e valorizzazione dei beni ambientali e culturali.
Potrà frequentare corsi di specializzazione nell’ambito del turismo, della comunicazione e dell’organizzazione di eventi.
