Hackathon d’istituto
Nei giorni 4-5-6-maggio gli studenti e le studentesse del nostro istituto, divisi in otto gruppi, sono stati impegnati in sessioni di lavoro full immersion per elaborare un’idea di progetto sul tema “come contribuire a ridurre il divario di genere nell’accesso ai percorsi formativi e alle professioni STEAM”.
Documentazione
