Sales & Marketing, ICT, Finance & Engineering.

ITET “Salvemini”

«al servizio dei professionisti di domani»

Tra le novità ci sarà il “Biennio tecnico certificato”.

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Cliccando sui diversi indirizzi potrai consultare una varietà di video utili per orientare la tua scelta.

Tour 360° dell’Istituto Tecnico, Economico e Tecnologico “G. Salvemini”

Didattica al passo con le nuove Tecnologie

Joelle Gallesi – Sales & Operation Director di Hunters Group.

<< Qualsiasi azienda oggi cerca persone competenti nel digitale >>

Liceali e universitari sono avvisati: delle competenze digitali, ormai, non se ne può fare a meno……..

Il suddetto corso è rivolto sia a studenti del 5° anno che intendano partecipare ai test di accesso alle facoltà universitarie a numero chiuso (esempio: medicina, ecc.) sia scientifiche che tecnico-scientifiche, sia a studenti del 4° anno (che non abbiano conseguito debiti, nel corrente anno scolastico 2021/2022) e siano interessati all’iscrizione ai pre-Test universitari. Ci si potrà iscrivere inviando mail all’indirizzo BATD04000G@istruzione.it con il Titolo “Richiesta Iscrizione Corso Preparazione Test di Accesso Universitari” e specificando, nel corpo della mail, la facoltà a cui si è interessati (anche la sola tipologia: “Scientifica”, “Tecnica”, ecc.). Per partecipare a questo corso NON è obbligatorio essere iscritti a Test di accesso presso una Facoltà Universitaria, ma qualora si sia già iscritti, è utile che venga specificato nella richiesta di iscrizione (specificare nella mail la città sede della Facoltà prescelta). Il numero dei partecipanti sarà adeguata all’aula sede del corso; inoltre vi sarà selezione, da parte del docente, sulla base dell’effettivo interesse e partecipazione degli iscritti verrà valutato consultando i Tutor di Classe.

La data ultima di iscrizione è Lunedì 27 giugno 2022 (entro le ore 14:00); nei giorni successivi verrà comunicato il calendario (prima lezione, prevedibilmente, Lunedì 04 luglio dalle 08:30 alle 10:30).

Materiali di studio: Alpha test Matematica-Fisica-Chimica (testi obbligatori) + Alpha Test relativi alla facoltà prescelta (testi consigliati). I suddetti test potranno essere acquistati tramite 18-App; nel caso fosse impossibile reperire i suddetti testi o disporre dell’App predetta, i partecipanti dovranno informarne l’ITET ed il docente, che provvederà con proprie dispense.

Qualora il numero di iscritti sia inferiore ad 8 (otto) il corso non potrà avviarsi. Per qualsiasi informazione, gli studenti possono rivolgersi alla Vice-Presidenza oppure al Docente.

L’ITET “SALVEMINI” ha scelto la “mobilità sostenibile” perciò i ragazzi e le ragazze hanno fatto “una lunga passeggiata” dal nostro istituto al Pulo.

Dopo tanti mesi trascorsi dietro gli schermi, è stato bello rivivere le uscite culturali tutti insieme!

Dopo una relazione magistrale da parte dell’Onorevole, i ragazzi sono intervenuti con diverse domande, molto interessati per conoscere il nostro conterraneo Aldo Moro, la sua storia personale e politica. L’incontro è stato organizzato dalla prof.ssa Lucia Naglieri con la collaborazione della prof.ssa Giovanna Panunzio.

“SiSTEMiamo il Fablab” è il progetto che ha permesso loro non solo di conoscere gli strumenti tecnologici presenti nel nuovissimo laboratorio FabLab & SmartSpace ma anche di contribuire all’allestimento dello stesso con la progettazione e la realizzazione del logo, di calamite e targhette per le chiavi e di schede descrittive degli strumenti presenti nel laboratorio.

Rilievo topografico con sistemi tradizionali e fotogrammetrico con drone, di un’area del Parco Lama Martina di Molfetta (BA); implementazione di modelli digitali con software dedicato. Ipotesi di progettazione di una passerella pedonale….

Laboratorio condotto, con nostro grandissimo orgoglio, da alcuni nostri ex alunni (Elena Lozito e Giovanni Cormio) ora studenti della facoltà di Ingegneria del Politecnico di Bari e dagli alunni della classe 5^B CAT.

Un passaggio di testimone importante, di trasferimento di saperi ed esperienze. E’ giusto evidenziare la voglia dei nostri ex alunni di voler continuare il loro percorso di formazione in ambito professionale, soprattutto nell’implementazione di questi compiti di realtà interdisciplinari, facendo accrescere il legame con la nostra Scuola, l’ ITET “Salvemini” di Molfetta.

Scuola aperta… una comunità educante.. una famiglia…

Docenti tutor

prof. Raffaele Nappi

prof. Gianfranco Pirro

Clicca per sostenere l’iniziativa !

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Programma del progetto ECDL.

http://lnx.itetsalvemini.gov.it/aree-tematiche/graduatorie/

Questa lingua dolce e musicale, parlata in diversi paesi, disseminati nei 5 continenti è stata la protagonista assoluta di una mattinata di festa che ha visto le classi del biennio e quelle del triennio sfidarsi in una competizione tutta particolare.

Nelle ultime due settimane infatti gli studenti si sono dedicati con passione e determinazione  a conquistare il podio producendo video che pubblicizzassero, per le prime e seconde classi, una pietanza tipica dei paesi francofoni;  per le terze e le quarte, le attrattive culturali e paesaggistiche di uno dei paesi francofoni europei o extraeuropei.

Predisposta pura per l’occasione una giuria d’eccezione costituita dalla docente madrelingua francese, Nathalie Hamon, dal volontario SVE proveniente dalla Tunisia, Montassar Brenis e dal nostro Dirigente Scolastico, Sabino Lafasciano con la sua variegata esperienza nei paesi francofoni come l’Algeria e la Francia.

Davvero di pregio i lavori prodotti dagli alunni che, animati dallo spirito antagonistico della competizione, hanno dato il meglio di sé molto più che nei più tradizionali compiti in classe.

Vincitori dell’edizione 2019 per il biennio la 1^ B Turismo  per la produzione di un video su una ricetta  del “cous cous Sénégalais”  apprezzato per la freschezza e l’originalità; per il triennio la 4^ B Turismo con un meraviglioso video pubblicitario sulla “Tunisia” da far impallidire i professionisti del settore.

Durante la manifestazione sono stati consegnati i diplomi delle certificazioni DELF  A2 e B1 conseguite per l’anno scolastico 2017/18.

Il clima di sfida, gioia e divertimento si è accresciuto ulteriormente con il Quiz finale sulla Francofonia e con la degustazione di Croissants.

Insomma un turbinio di canti, voci, colori che hanno reso questa giornata davvero “inoubliable”.

Siamo fieri di presentare  i risultati del progetto PON, dal titolo : “Recupero, Riqualificazione e Conservazione del Territorio”,  che gli alunni delle classi III e IV del settore Costruzioni, Ambiente e Territorio hanno realizzato nello scorso anno scolastico.

Un intenso lavoro di formazione che ha condotto i ragazzi alla realizzazione di rilievi sul territorio del Comune di Ruvo di Puglia (partner territoriale del progetto) ed alla successiva modellazione solida e prototipazione.

Eventi conclusivi di presentazione del progetto:

✓ 16 Novembre 2018 ore 18:00 – 21:00 presso

Palazzo Caputi a Ruvo di Puglia

✓ 30 novembre 2018 ore 18:00 – 21:00 presso

Fabbrica San Domenico – Molfetta

La scadenza è stata prorogata al 30/01/2019.

La scadenza è stata ulteriormente prorogata alle ore 12:00 del 04/02/2019.

Dichiarazione di Disponibilità esperto tutor

In relazione al Bando della Regione Puglia in oggetto, si informa che il nostro Istituto ha ottenuto l’approvazione di 20 progetti, destinati a soggetti disoccupati o inoccupati. Tutti i docenti ed esperti interessati, con profili pertinenti, possono presentare la propria candidatura ai progetti di cui all’elenco allegato (all.n.1), utilizzando il format (all.n.2), corredato di curriculum in formato europeo. Si precisa che questa fase è finalizzata ad una prima ricognizione delle disponibilità. L’attribuzione degli incarichi avverrà successivamente, in base ad apposita graduatoria, redatta secondo i criteri previsti dal Regolamento d’Istituto relativo alla selezione degli esperti, tenendo conto dei titoli formativi e professionali. A tale graduatoria si attingerà per l’assegnazione degli incarichi, dopo l’utilizzo dei docenti interni. La scadenza per la presentazione delle domande è il 15/01/2018

Profili – Copia

mi formo e lavoro Dichiarazione-di-Disponibilita-esperto-tutor.all-2

 In relazione al Bando della Regione Puglia in oggetto, si informa che il nostro Istituto ha ottenuto l’approvazione di 20 progetti, destinati a soggetti disoccupati o inoccupati. Tutti i docenti ed esperti interessati, con profili pertinenti, possono presentare la propria candidatura ai progetti di cui all’elenco allegato (all.n.1), utilizzando il format (all.n.2), corredato di curriculum in formato europeo. Si precisa che questa fase è finalizzata ad una prima ricognizione delle disponibilità. L’attribuzione degli incarichi avverrà successivamente, in base ad apposita graduatoria, redatta secondo i criteri previsti dal Regolamento d’Istituto relativo alla selezione degli esperti, tenendo conto dei titoli formativi e professionali. A tale graduatoria si attingerà per l’assegnazione degli incarichi, dopo l’utilizzo dei docenti interni. La scadenza per la presentazione delle domande è il 15/01/2018

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all-2 Profili

Il novantaduenne Enzo Garinei, accompagnato dall’assessore alla cultura Sara Allegretta e dal regista Giorgio Latino, ha voluto  stringere la mano a tutti i presenti per sottolineare che non c’è differenza tra gli esseri umani, che siano attori o gente comune, poiché l’umanità è la virtù più importante.

L’evento è stato incentrato sui momenti salienti della sua carriera artistica costellata da ben 106 film, avendo collaborato con i maggiori esponenti del cinema italiano, da Sordi a Mastroianni, da Fellini a Totò, da Monicelli a Bud-Spencer, solo per citarne alcuni.

Giorgio Latino, in vesti di giornalista, ha ripercorso le tappe più importanti, citando in primis la figura di Totò: l’attore Enzo Garinei ha evidenziato che molto spesso si pensa che l’attore continui ad essere tale anche al di fuori del contesto teatrale o cinematografico, quando in realtà non è così, in quanto anche lui ha una famiglia e propri modi di vivere.

L’ incontro non è stato solo un modo per sensibilizzare e istruire i giovani sul cinema e sul teatro, ma anche per lasciare un messaggio molto chiaro che prescinda dalla figura dell’attore: amare e rispettare il prossimo, esaltando lo studio e la passione per la professione che si vuole intraprendere, perché non c’è solo la carriera da artista ma un mondo che gira “attorno al sistema”.

In conclusione il regista ci ha commosso con l’interpretazione della poesia “Orme sulla sabbia”.

SI PREGA DI PRENDERE VISIONE DEL CALENDARIO ALLEGATO

CALENDARIO PROVE DEBITI FORMATIVI AGOSTO 2018.doc

]]> https://www.itetsalvemini.edu.it/2018/05/08/vamos-bailar-y-cantar-linguaggi-dellintegrazione/ Tue, 08 May 2018 16:18:08 +0000 http://lnx.itetsalvemini.gov.it/?p=20063 Nell’ambito del progetto PON “ cantieri per il successo”, si è concluso con una piccola rappresentazione all’interno delle giornate per l’arte e la creatività lo scorso 5 maggio,  il modulo “Vamos a bailar y cantar! …i linguaggi dell’integrazione” condotto da Daniela Mezzina.

Il progetto ha visto coinvolti gli studenti del biennio con lo scopo  di lavorare sui “linguaggi”, da quello corporeo a quello verbale, come forma di integrazione ed inclusione sociale, utilizzando il flamenco nei suoi contenuti culturali.

Forma d’arte che nasce nel sud della Spagna in un contesto di emarginazione sociale il flamenco è diventato, attraverso la sua espressione artistica che risiede nel “cante”, nella musica e nel “baile” fortemente caratterizzato dall’aspetto ritmico, forma di riscatto ed integrazione sociale.

Del flamenco quindi è stata utilizzata la sua assertività in un percorso sull’identità che ha permesso ai discenti di raggiungere una maggiore consapevolezza di sé e capacità di auto affermazione cercando di liberarsi dai preconcetti e dagli stereotipi legati alla cultura gitana.

Si è partiti dallo studio della storia del flamenco, attraverso immagini e video  che lo hanno raccontato dalle origini fino alla sua forma attuale ben lontana dai confini di una logica meramente folklorica, per far comprendere quanto possa essere vicino al nostro attuale sentire e gusto e quanto perciò possa “appartenerci” e rappresentarci.

L’ITET Salvemini ringrazia tutti coloro che sono stati protagonisti in questo percorso.                       .