Durante questi giorni intensivi, ha guidato i partecipanti attraverso un percorso di apprendimento che ha coperto varie sfaccettature dell’eTwinning, enfatizzando l’importanza della cooperazione elettronica tra scuole. I partecipanti a questa iniziativa hanno avuto l’opportunità di esplorare, progettare, pianificare e diffondere progetti di gemellaggio elettronico.

L’ambasciatrice ha condiviso le sue esperienze e le sue conoscenze specializzate, fornendo preziosi suggerimenti su come massimizzare l’efficacia dei progetti eTwinning. Questi due giorni di formazione non solo hanno permesso di acquisire nuove competenze, ma hanno anche rafforzato l’importanza della cooperazione internazionale nell’ambito dell’istruzione.

Gli insegnanti e gli studenti coinvolti hanno dimostrato grande impegno e entusiasmo, contribuendo a rendere questa esperienza davvero speciale. L’ERASMUS Day all’ITET Salvemini con Lucrezia Di Molfetta ha rappresentato un passo importante nel promuovere la collaborazione internazionale e l’apprendimento basato sulla tecnologia.

Questi due giorni di formazione hanno offerto uno spazio per condividere conoscenze, ispirare creatività e rafforzare legami tra scuole e insegnanti. Un ringraziamento speciale va a tutti i partecipanti che hanno reso possibile questo evento straordinario.

Siamo entusiasti di condividere con voi le ultime novità dal kick-off di Erasmus+ presso l’ITET G. Salvemini di Molfetta, che si è svolto a Roma il 21 e 22 settembre.

Questo evento ha visto la partecipazione di numerose scuole accreditate nel 2023, e insieme abbiamo esplorato tutte le fasi coinvolte nello sviluppo dei progetti europei previsti dal programma Erasmus+ cofinanziato dalla Commissione Europea. Presso il Centro Congressi Roma Eventi, l’Agenzia Nazionale INDIRE ci ha guidato attraverso un percorso emozionante e ricco di opportunità.

Abbiamo imparato tanto sulla gestione del budget, sulla comunicazione efficace, sulle buone pratiche e sulle nuove prospettive che Erasmus+ offre.

Il nostro impegno per aprirci all’Europa e per offrire ai nostri studenti esperienze straordinarie è più forte che mai. Siamo pronti per questa avventura che ci porterà a scoprire culture diverse, a creare legami internazionali e a crescere come comunità scolastica.

Restate connessi con noi per aggiornamenti e storie straordinarie dai nostri futuri progetti Erasmus+!

Alcuni docenti, formatisi grazie ai percorsi di “InnovaMenti+ Metodologie”, “InnovaMenti+ Tech” e “InnovaMenti STEM”,  suggeriti dal Team digitale, si sono messi in gioco ed hanno sperimentato nelle loro classi con entusiasmo queste metodologie attive, in alcuni casi abbinate a tecnologie didattiche innovative!

In linea con quella che sarà la Scuola 4.0 docenti e studenti con curiosità e impegno hanno costruito competenze e conquistato vari Badge, collocandosi nella mappatura nazionale. (https://scuolafutura.pubblica.istruzione.it/en/innovamentiplus)

Le classi 1B Afm, 3A Cat e 4A Afm hanno conquistato il Badge di Gamification, grazie alla creazione di Escape room, Quiz e Indovinelli e, guidati rispettivamente dalle prof.sse Sallustio, Salvemini e Morrone, divertendosi, hanno approfondito argomenti di fisica e matematica ed hanno riflettuto sul cambiamento climatico.

La 5C Afm è andata “Alla scoperta delle linee di livello”, la 1B Afm ha scoperto che “Non è tutto argento quello che luccica” e la 3A Cat ha indagato e ricostruito i viaggi di Cristoforo Colombo e Amerigo Vespucci, conquistando così il Badge dell’Inquiry.

“Raccontare” consente lo sviluppo di capacità artistiche, di linguaggio, di scrittura, di comunicazione: bello per la 3A Afm  studiare parabole e numero π creando fumetti e per la 1B Afm creare un e-book che racconti la storia del primo principio della dinamica per conquistare il Badge dello Storytelling.

Tra Storytelling e Metaverso la classe 3A Cat, inoltre, ha realizzato dei “Percorsi di Legalità”.

Difficile scindere metodologie e tecnologie, così le classi 3A Cat e 3B Cat che già lo scorso anno, guidate dalle prof.sse Salvemini e Messere, avevano scoperto metodologie innovative, quest’anno hanno conquistato i Badge di Robotica, Intelligenza Artificiale e Metaverso: realtà aumentata e virtuale.

Come diceva Rita Levi Montalcini, le donne possono dare un forte contributo in campo scientifico, per questo la 2A Afm con il supporto della prof.ssa Messere si è lasciata ispirare dalla vita di 3 matematiche per realizzare nel nostro FAB LAB tre modelli matematici: mandala, tangram e albero di Pitagora e conquistare il Badge di InnovaMenti STEM. Quest’anno scolastico si è concluso, ma certamente il prossimo anno ci saranno nuove sfide e nuovi badge da conquistare!

“Con le mani” si può rovinare, distruggere , ma per fortuna si può costruire, creare, dar forma ai sogni, esprimere emozioni!

Questo progetto Europeo ha consentito di realizzare maioliche e ceramiche, grazie a un forno già in dotazione del nostro Istituto.

Coordinati dal prof. Basciani e con il prezioso aiuto dell’esperta Valentina Capurso, i ragazzi hanno sperimentato il contatto con terre, pigmenti e molti altri materiali naturali comprendendo quanta bellezza si riesca a produrre con essi.

Sono state realizzate una cinquantina di opere di notevole pregio artistico, per le quali si sta pensando ad una esposizione permanente presso la nostra scuola.

Come disse Peppino Impastato «Se si insegnasse la bellezza alla gente, la si fornirebbe di un’arma contro la rassegnazione, la paura e l’omertà. È per questo che bisognerebbe educare la gente alla bellezza: perché in uomini e donne non si insinui più l’abitudine e la rassegnazione, ma rimangano sempre vivi la curiosità e lo stupore».

Tra radici , fiori, arcobaleni e ali, questi ragazzi hanno dimostrato quanta bellezza siano capaci di creare con le loro mani.  Cogliere e valorizzare le competenze e le potenzialità di questi ragazzi è fondamentale per dar voce a giovani donne e uomini che possano guardare con fiducia al futuro!

Una giornata all’insegna dei valori dello sport e del benessere, alla presenza di tanti giovani studenti di tutte le scuole secondarie di Molfetta, quella trascorsa allo Stadio di atletica di Molfetta, in occasione del 2° Memorial Saverio Cozzoli, organizzato dall’ITET “SALVEMINI” di Molfetta.

Sono intervenuti per i saluti e le premiazioni, in rappresentanza del primo cittadino di Molfetta, Robert Amato, Presidente del Consiglio Comunale, e Sergio de Candi, Assessore comunale alle partecipate. Grazie ai tanti nuovi impianti sportivi realizzati in questi anni, tra cui lo stadio di Atletica leggera intitolato a Mario Saverio Cozzoli, Molfetta si afferma sempre più nel panorama nazionale; nel prossimo mese di luglio infatti sullo stesso impianto si svolgeranno i Campionati Italiani Assoluti di atletica leggera che richiameranno i migliori atleti nazionali di tutte le specialità.

Significativa e coinvolgente è stata la partecipazione di Luigi Mastrangelo – ex capitano della nazionale azzurra di pallavolo, tre volte campione olimpico, oggi impegnato nella promozione dello sport come lotta alla sempre più diffusa sedentarietà giovanile. Oltre a rispondere alle curiosità degli studenti l’ex centrale ha premiato, insieme alle altre autorità intervenute, Paolo Cozzoli, figlio di Mario Saverio Cozzoli e fratello di Vito Cozzoli (Presidente e AD di Sport e Salute), Maria Rosaria Pugliese, dirigente scolastica degli istituti scolastici “Mons. Bello” e “Salvemini”, gli atleti classificatisi nelle prime tre posizioni delle diverse discipline.

La classifica a squadre, ottenuta sommando i migliori 5 punteggi maschili e femminili, ha visto sul podio al primo posto l’ITET Salvemini (con punti 74) al secondo posto l’IISS Ferraris (con punti 62) e al terzo posto l’IISS Vespucci (con punti 56). A ricordo della bella giornata di sport coppe, targhe e medaglie offerte dal comune di Molfetta, cappellini e sacche di “Sport e Salute”, pochette di Network Contacts.

Un doveroso ringraziamento ai Dirigenti Scolastici delle scuole Secondarie di secondo grado di Molfetta che, permettendo ad alunni e docenti di essere oggi sul campo, hanno collaborato per la buona riuscita di questo appuntamento, l’auspicio è che possa diventare una “sana” tradizione annuale.

Lo spettacolo, nato dall’esperienza del PON ” Bohemian Rhapsody” ha dato spazio ai talenti di tutti gli alunni che si sono saputi brillantemente mettere in gioco accettando la sfida dell’esibizione pubblica e che hanno dato prova di essere un ” vero gruppo inclusivo”.

Innovativo lo spettacolo che ha presentato dei video in cui erano protagonisti gli stessi attori in scena e che hanno permesso di collocarlo nella realtà molfettese.

I giovani interpreti si sono cimentati in più discipline dalla recitazione al ballo, dal canto alla danza.

Ognuno ha interpretato il suo ruolo con impegno e passione, dando il massimo  tanto che il pubblico ha tributato un lunghissimo e caloroso finale.

Molto originale la trasposizione locale dei due grandi classici, resa ancora più intensa da frasi in vernacolo e immagini del territorio.

A fine esibizione ha preso la parola la professoressa Campi che ha voluto fare dei ringraziamenti personalizzati ai ragazzi che raccontavano il dietro le quinte dello spettacolo e il perché della scelta degli interpreti.

I complimenti calorosi e sinceri sono giunti anche dal dirigente scolastico che ha lodato lo spettacolo anche come volano per la crescita degli studenti.

Ha portato il suo saluto anche l’assessore al marketing Carmela Minuto, che si è complimentata per lo spettacolo inclusivo ed innovativo.

Tanti, applausi e abbracci finali liberatori che hanno sancito la riuscita di un bel progetto.